Тренировочное вариант (профиль)

Ребята, для вас тренировочный вариант ЕГЭ профильный уровень ЗДЕСЬ . Задания № 1-12 вы можете решать онлайн, остальные №№13-19 решайте в своей тетради по подготовки к ЕГЭ. Задания 7 и 12 еще не рассматривали на уроках. Удачи

Для десятиклассников

Ребята 10 Б, в онлайн-школе Фоксфорд предлагаю выполнить итоговую работу по теме "Тригонометрия". Приглашения высланы вам на почту. Для ребят 10 В здесь же можно выполнить тест по тригонометрии (формулы). Приглашения смотрите в Дневник.ру.

Удачи

Для учащихся 10б, 10 в классов

Ребята, предлагаю принять активное участие в гимназическом фестивале «ОНИКС». Вы можете выполнить одну или несколько из предложенных работ  «Математического калейдоскопа»:

·        Попробуйте себя в роли художника, картины надо нарисовать с помощью графиков известных вам функций на координатной плоскости.

·        Если вам ближе литературное творчество, то предлагаю написать сочинение-размышление; эссе, стихотворение, рэп или пр. (выбор жанра за вами) на теме «Геометрия – проза, поэзия или…»;

·        Если вы хотите посмотреть на окружающий мир через призму геометрического материала, что мы проходим сейчас на уроках, то выполните следующую работу на фотографиях, картинах нашего родного города покажите  расположение прямых, плоскостей, выделив их цветом и указав, как они расположены. Это могут быть как изображения на формате А4,как и презентация из 5-6 слайдов

·        Ну, а если вам ближе исторические факты, то вы можете познакомить всех остальных с малоизвестными фактами из истории математики или математиков, математика и другое… , оформив эти сообщения в виде презентации или математического вестника-газеты, где каждый факт будет начинаться со слов «А знаете ли вы, что…». Эту работу можно выполнять в паре – один участник собирает факты, другой – оформляет презентацию от 10 до 12 слайдов. Факты должны быть действительно интересные.   

Для вас,десятиклассники.

Ребята, напоминаю, что по выбору вы можете рассмотреть и выполнить одну из предложенных тем, связанных с действительными числами
1. Исторические сведения о рациональных числах
2. Числа в литературе
3.Числа правят миром
4. Числа и библия
5. Исторические сведения о иррациональных числах
Работу можно оформить в виде презентации (5-6 слайдов); сообщения на 1-2 стр. А4; коллажа.
Домашняя работа от 3.09
п.1; №№ 1.2;1.4; 1.7; 1.8

Домашняя работа от 4.09 (геометрия)
п.1-2,составить краткий  конспект поп.2, выполнить №№1; 2; 4 в рабочей тетради

Домашняя работа от 10.09
п.2; №№ 1.22; 1.23; 1.24

Домашняя работа от 11.09 (геометрия)
Зарегистрируйтесь, перейдите по ссылке, выполните работу в тетради, ответы заносите в электронную версию работы, они будут проверяться автоматически и фиксироваться в электронном журнале на сайте. Обращаю ваше внимание на ограничение времени 35 минут


Домашняя работа от 14.09
перейдите по ссылке ЗДЕСЬ . Время выполнения ограничено. Не забывайте указывать ответы на сайте

Домашняя работа от 17.09
Повторение материала 9 класса, решение можно оформлять на черновиках так, чтобы можно было проверить в случае необходимости. В заданиях, которые решаются устно просто запишите ответ. ССЫЛКА на работу

Задача 17 в ЕГЭ по математике  На ЕГЭ из года в год – только задачи на кредиты или вклады. 1. Есть всего две схемы решения задач на кредиты. Первая схема: кредит погашается равными платежами. Вторая схема: равномерно уменьшается сумма долга. 2. В задачах первого типа обычно применяется формула для суммы геометрической прогрессии. В задачах второго типа – формула суммы арифметической прогрессии. И первое, что надо сделать, когда решаете «экономическую» задачу – определить, к какому типу она относится. 3. …А в 2018 году, скорее всего, будет задача комбинированная. Такая, где кредит сначала погашался по первой схеме, а потом – по второй. Или наоборот. А может быть, это будет задача про вклад. 4. Задача 17 – простая. И если ее решают не все, то лишь потому, что запутываются в вычислениях. Вычисления должны быть как можно проще! И без калькулятора, конечно! Как научиться? Смотрите видеозапись Мастер-класса Анны Малковой по экономическим задачам.  5. Есть отличная формула для величины переплаты по кредиту (в задачах второго типа):

Здесь р – процент, начисляемый банком, n – количество платежных периодов, П – величина переплаты, S – сумма долга. … И если вы ее применяете в решении задачи 17 на ЕГЭ, то конечно, формулу лучше вывести. Если время будет.

Тренажер 22.01

Новый вариант тренировочной работы для учеников 11 В класса на 22.01.17 ссылка

Ученикам 11 В

Ребята, ваша работа на 15.01.18 по ссылке